آنچه به عنوان اصل در اختلال اتیسم مطرح میشود اختلال ارتباط و روابط اجتماعی است  و برای بهبود این روابط باید به فاکتورهای محیطی به ویژه والدین کودک اتیسم و روابط او در محیط  نگاه ویژه ای داشت.

آیا میدانید تفاوت های تعامل با کودک دارای اختلال طیف اتیسم با کودک  دارای رشد عادی چیست؟

انواع سبک های تعاملی مادران ایرانی دارای کودک اختلال طیف اتیسم را میدانید؟

ضرورت دانستن انواع سبک های تعاملی و نحوۀ پاسخگویی مادران با کودکان دارای اختلال طیف برای گفتاردرمانگران چیست؟

 به نظر شما مادر کودک دارای اختلال طیف اتیسم چگونه می تواند تعامل کارآمدی با کودک خود داشته باشد؟

آیا مادر کودک دارای اتیسم می تواند برای هدایت کودکش آموزش ببیند؟  

پاسخ به این پرسش ها و سوالات بسیار دیگر در درس تعامل مادر_کودک دارای اتیسم مطرح خواهد شد. سرفصل مطالب به شرح زیر است:

مقدمه در مورد دانش- نگرش و عملکرد والدین در زمینه تعامل با کودک، اهمیت نقش والدین حوزه های مورد نیاز جهت افزایش دانش والدین کودک دارای اختلال طیف اتیسم
فاکتورهای اثرگذار مرتبط با کودک ( مسایل رفتاری، چالش های رشد ارتباطی و عوامل پنهان)
فاکتورهای تاثیرگذار بر تعامل مرتبط با والد
انواع نقش های والدین و ارزیابی نحوه پاسخگویی در تعامل با کودک دارای اتیسم ( نمایش فیلم و تحلیل همزمان)

مدرس: دکتر عطیه اشتری استادیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، خانم ساناز دهقانی کارشناس ارشد گفتاردرمانی

مدت: 4 ساعت و 33 دقیقه

هزینه ثبت نام: 136750 تومان بدون تخفیف

برای ثبت نام اینجا کلیک کنید.

این درس در سال 99 در غالب یک وبینار در سه جلسه متوالی برگزار شد. عناوین اصلی مطالب به شرح زیر هستند:

کاربرد تئوري در درمان زبان پریشی
رابطه زبان و مغز
جایگاه زبان در مغز بر اساس مدلهای جدید پردازش زبان
تاثیر کلمه در فعال شدن مغز و شبکه های عصبی

اصول درمان زبان پریشی بر پایه نوروساینس
مدل های پردازش و بازیابی واژه
روش های درمانی افزایش طول جمله
روش Mapping Therapy
روش تقویت شبکه فعلی یا VNEST
روش درمانی اشکال پایه یا TUF
روش های درمانی معنایی در درمان اختلالات نامیدن
روش های درمانی واجی در درمان اختلالات نامیدن

Semantic comprehension task
Contextual priming
Semantic feature analysis
VNest
Pca
Phoneme training
Errorless

مدرسین: دکتر مجید سلطانی دانشیار گفتاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

دکتر لیلا قسیسین استادیار گفتاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

مدت: 6 ساعت و 55 دقیقه

هزینه ثبت نام: 175000 تومان بدون تخفیف

برای ثبت نام اینجا کلیک کنید

این بسته که باز نشر وبیناری به همین نام است، دارای سه بخش عمده است:

در بخش اول در مورد انواع رویکردهای مداخله ای در دوران پیش زبانی و ویژگیهای آنها، اصول درمان خانواده محور در دوران پیش زبانی، نحوۀ آموزش والدین جهت آماده سازی آنها برای اجرای برنامه های درمانی در منزل، نحوه تعیین اهداف درمانی بر اساس داده های حاصل از ارزیابی، کار عملی برای تعیین اهداف درمانی و اجرای آن توسط خانواده با تمرکز بر شیوۀ اجرای آنلاین صحبت شده است.

مدرس: دکتر عطیه اشتری استادیار دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی

در بخش دوم با تمرکز بر برنامه درمانی هنن، در مورد نحوه آموزش انواع اهداف درمانی به خانواده از جمله نحوه تعامل با کودک براساس سبک های مختلف تعاملی والد و کودک، /آموزش نوبت گیری، آموزش نحوه استفاده از روتین ها در درمان، نحوه هدایت کودک به سمت استفاده از زبان، استفاده از انواع مختلف بازی در درمان و نحوه کتاب خواندن برای کودک بر اساس سطح  رشدی ارتباطی کودک جهت ارتقاء مهارت های زبان درکی و بیانی او صحبت شده است. 

مدرس: مینا فتوحی کارشناس ارشد گفتاردرمانی

در بخش سوم با تمرکز بر برنامه PMT(prelinguistic milieu teaching ) در مورد اصول این روش، متد و سرنخ های مورد استفاده در آن صحبت و به طور عملی به طراحی برنامه درمانی بر اساس pmt و نحوۀ اجرای آن پرداخته شد.

مدرس: خانم عطیه قزوینی کارشناس ارشد گفتاردرمانی

مدت: 6 ساعت و 26 دقیقه

هزینه ثبت نام بدون تخفیف: 193000 تومان

اختلالات صدای گفتار از رایج ترین اختلالات گفتار و زبان است که بسته به شدت آن درصورتی که به موقع شناسایی و درمان نشود می تواند پیامدهای منفی تحصیلی، اجتماعی و عاطفی برای کودک یا حتی فرد بزرگسال مبتلا به دنبال داشته باشد. آسیب شناسان گفتار و زبان باید بتوانند وضعیت های طبیعی رشد گفتار و زبان را از اختلالات آواشناختی و واجشناختی تشخیص دهند و توانایی تصمیم گیری صحیح درباره لزوم مداخله، شکل و زمان اجرای فرایند های مداخله ای را داشته باشند. همانند تمامی اختلالات، پایه اصلی تشخیص و درمان اجرای ارزیابی دقیق و مناسب است.

در این بسته آموزشی که محتوای وبیناری به همین نام را در اختیار شما قرار می دهد، حدود 180 دقیقه فیلم آموزشی در اختیار فراگیران عزیز قرار می گیرد که عناوین زیر را در بر دارند:

روند طبیعی تکامل صداهای گفتاری مبتنی بر پژوهش های انجام شده در ایران

طبقه بندی اختلالات صدای گفتار

اصطلاح شناسی اختلالات صدای گفتار

حیطه های مورد ارزیابی در اختلالات صدای گفتار

معرفی آزمون P_DEAP ( آزمون ارزیابی تشخیصی اختلالات آواشتاختی و واجشناختی_نسخه فارسی)

ارزیابی وضوح گفتار

مدرسین:

دکتر طلیعه ظریفیان، استادیار دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

دکتر اکرم احمدی: عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بابل

هزینه ثبت نام: 58335 تومان

برای ثبت نام به این لینک مراجعه کنید.